Đưa mô hình giao dịch tài chính số vào đào tạo, tăng trải nghiệm thực tế cho sinh viên

<p style="text-align: justify;"><b>Mới đây, tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, workshop "PTIT Edu Exchange" với chủ đề "Nền tảng trải nghiệm giao dịch tiền số" đã thu hút đông đảo sinh viên tham gia, tạo không gian trải nghiệm thực tế trong lĩnh vực tài chính số - một nội dung đang được quan tâm trong quá trình chuyển đổi số.</b></p>

Chương trình được thiết kế theo hướng mô phỏng thực tế, cho phép sinh viên trực tiếp trải nghiệm hoạt động giao dịch tài sản số trong môi trường an toàn. Thông qua các tình huống giả lập, sinh viên tiếp cận cách thức vận hành của thị trường, từ phân tích xu hướng, ra quyết định đến quản lý rủi ro - những kỹ năng cần thiết khi tham gia thị trường tài chính số.

Đáng chú ý, workshop ghi nhận sự tương tác trực tiếp giữa sinh viên và chuyên gia. Nhiều câu hỏi xoay quanh biến động thị trường, tâm lý nhà đầu tư và tính pháp lý của tài sản số được đặt ra. Không khí thảo luận diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia của đông đảo sinh viên.

Phát biểu tại workshop, ông Nguyễn Trung Kiên, Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đánh giá cao nỗ lực tổ chức của Ban tổ chức, đồng thời nhấn mạnh vai trò của các hoạt động trải nghiệm trong đào tạo. Theo ông, việc đưa mô hình thực tiễn vào giảng dạy giúp sinh viên hiểu rõ hơn cách vận hành của thị trường và nâng cao khả năng thích ứng với môi trường làm việc.

Cách tiếp cận của workshop phù hợp với định hướng của Nghị quyết 57-NQ/TW, trong đó nhấn mạnh yêu cầu gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn. Theo kết luận của Tổng Bí thư, các cơ sở đào tạo cần nâng cao năng lực ứng dụng và đổi mới sáng tạo trong đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh chuyển đổi số.

Từ góc độ này, mô hình workshop trải nghiệm như "PTIT Edu Exchange" góp phần thu hẹp khoảng cách giữa giảng đường và thị trường. Sinh viên được tham gia vào các tình huống mô phỏng, tự đưa ra quyết định và đánh giá kết quả, thay vì tiếp cận kiến thức theo cách thụ động.

Một điểm mới của chương trình là khuyến khích sinh viên hình thành ý tưởng sản phẩm trong lĩnh vực tài chính số. Từ trải nghiệm giao dịch, người học có thể đề xuất các giải pháp như nền tảng giao dịch, công cụ hỗ trợ đầu tư hoặc ứng dụng quản lý tài sản cá nhân. Đây là hướng tiếp cận gắn học với làm, phù hợp với yêu cầu phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực tài chính số đang gia tăng, đòi hỏi các mô hình đào tạo gắn với trải nghiệm thực tế. Việc đưa mô hình giao dịch tiền số vào giảng dạy giúp sinh viên tiếp cận sớm môi trường thị trường, qua đó nâng cao kỹ năng và khả năng thích ứng nghề nghiệp.

Workshop "PTIT Edu Exchange" vì thế không chỉ là hoạt động học thuật mà còn là mô hình thử nghiệm trong đổi mới phương pháp đào tạo, giúp sinh viên từng bước tham gia vào lĩnh vực tài chính số.

Trong thời gian tới, nhà trường cho biết sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động học thuật gắn với thực tiễn, tăng cơ hội trải nghiệm cho sinh viên trong các lĩnh vực công nghệ và tài chính số.