Muốn học sinh thay đổi, trước hết cần đổi mới năng lực sư phạm
Mô hình giáo dục năng lực cảm xúc – xã hội SEL chỉ có thể đi vào đời sống học đường khi được chuyển hóa thành những hoạt động giáo dục cụ thể. Trong quá trình đó, giáo viên giữ vai trò đặc biệt quan trọng: không chỉ truyền đạt kiến thức về cảm xúc và ứng xử, mà còn thiết kế trải nghiệm, tạo dựng môi trường an toàn và làm gương trong cách giao tiếp. Vì vậy, phát triển năng lực vận dụng SEL cần trở thành một nội dung đáng chú ý trong đào tạo và bồi dưỡng nhà giáo.