Ngày 14/8/2026, tại Nhà thi đấu Trường THPT Sơn Trà, Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng phối hợp với Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật, Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng và Thành Đoàn Đà Nẵng tổ chức khai mạc Cuộc thi Sáng tạo Robot dành cho học sinh THPT Đà Nẵng (mở rộng) năm 2026.
Với chủ đề "Giao thương toàn cầu - Kết nối tri thức", cuộc thi quy tụ hơn 30 đội đến từ thành phố Đà Nẵng, thành phố Huế, tỉnh Quảng Ngãi và tỉnh Quảng Trị, tạo không gian giao lưu khoa học, công nghệ và kết nối tri thức giữa học sinh các địa phương.
Ngay sau lễ khai mạc, các đội bước vào những trận đấu đầu tiên. Mỗi robot trên sân là kết quả của quá trình nghiên cứu, thiết kế, lập trình, thử nghiệm và điều chỉnh. Để hoàn thành nhiệm vụ, học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến thức về cơ khí, điện - điện tử, lập trình, tự động hóa cùng tư duy logic và khả năng xử lý tình huống.
Những sai số trong thiết kế, phương án chưa phù hợp hay tình huống phát sinh trong quá trình thi đấu trở thành những "bài toán thực tế", giúp học sinh rèn luyện khả năng phân tích, thích ứng và tìm kiếm giải pháp tối ưu. Thông qua quá trình chuẩn bị và thi đấu, các em còn được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, quản lý thời gian, xử lý áp lực và tư duy giải quyết vấn đề.
Cuộc thi không chỉ hướng đến việc tìm ra những đội có thành tích cao mà quan trọng hơn là khơi dậy niềm đam mê khoa học, công nghệ và tinh thần sáng tạo trong thế hệ trẻ.
Theo Ban Tổ chức, cuộc thi không chỉ hướng đến việc tìm ra những đội có thành tích cao mà quan trọng hơn là khơi dậy niềm đam mê khoa học, công nghệ và tinh thần sáng tạo trong thế hệ trẻ. Việc có học sinh từ nhiều địa phương cùng tham gia cũng tạo cơ hội trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ phương pháp tiếp cận và hình thành những ý tưởng mới trong lĩnh vực robot và công nghệ.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng trở thành động lực quan trọng của phát triển, việc Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng cùng các đơn vị phối hợp tổ chức những sân chơi thực hành như cuộc thi robot có ý nghĩa thiết thực trong việc đưa công nghệ đến gần hơn với học sinh, biến kiến thức trong sách vở thành những sản phẩm và bài toán cụ thể.
Ở góc độ rộng hơn, cuộc thi góp phần đưa giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học và sáng tạo kỹ thuật đến gần hơn với học sinh. Việc trực tiếp tạo ra sản phẩm, kiểm chứng ý tưởng bằng thực tiễn và nhìn thấy kết quả từ chính quá trình tư duy giúp hình thành sớm năng lực công nghệ, tư duy đổi mới sáng tạo và niềm say mê khám phá khoa học cho thế hệ trẻ.
